Aprobat conform Ordin 5318/21.11.2019 privind aprobarea auxiliarelor didactice din învățământul preuniversitar.

Limba și literatura română – caiet de lucru pe unități de învățare pentru clasa a V-a este un auxiliar care propune o serie de exerciții atractive ce pot fi rezolvate fie acasă, individual, fie în clasă, cu ajutorul profesorului.

Caietul conține:
– evaluări inițiale;
– fișe de lucru cu exerciții care vizează toate conținuturile din programa școlară;
– teste recapitulative;
– secțiuni de autoevaluare.

Activitățile de învățare urmăresc formarea unor competențe de exprimare orală și de înțelegere a textelor literare și nonliterare, dar și aprofundarea cunoștințelor de gramatică.

Elaborată în acord cu programa școlară, cartea este eficientă în sedimentarea cunoștințelor de clasa a V-a și stimulează procesul de învățare prin diversitatea activităților propuse.

Aprobat conform Ordin 3074/31.01.2022 privind aprobarea auxiliarelor didactice din învățământul preuniversitar.

Tipare textuale. Strategii de receptare și redactare – clasa a VI-a este un auxiliar care se adresează elevilor și profesorilor, putând fi folosit atât pentru studiul individual, cât și pentru activitatea de la clasă.

Cartea propune strategii variate de receptare și redactare a tiparelor textuale din programa școlară de clasa a VI-a: Textul narativ literar în proză, Textul narativ literar în versuri, Rolul dialogului în textul literar, Textul descriptiv literar, Textul descriptiv nonliterar, Textul argumentativ.

Lucrarea este concepută sub forma unui caiet de lucru care cuprinde exerciții și activități de învățare inovatoare, pe baza unor selecții de texte atractive pentru elevii de gimnaziu.

Pliantul contine informatii expuse in mod corect si coerent, structurate in tabele diferentiate cromatic, al caror rol este acela de a inlesni procesul de fixare a continuturilor.

Continut: Pronumele (personal, de politete, reflexiv, posesiv, demonstrativ, relativ, nehotarat), Adverbul, Prepozitia, Conjunctia, Interjectia.

Pliantul cuprinde principalele noțiuni de clasa a VIII-a: Sintaxa, Relații sintactice în frază, Elemente de relație în frază, Sintaxa propoziției (Predicat, Subiect, Atribut, Complement direct, Complement indirect, Complemente circumstanțiale de loc, de timp, de mod, de cauză, de scop), Sintaxa frazei (propoziții subordonate – Predicativa, Subiectiva, Atributiva, Completiva directă, Completiva indirectă, Circumstanțiala de loc, Circumstanțiala de timp, Circumstanțiala de mod, Circumstanțiala de cauză, Circumstanțiala de scop, Circumstanțiala condițională, Circumstanțiala concesivă, Circumstanțiala consecutivă).

Expuse în mod corect și coerent, informațiile sunt structurate în tabele diferențiate cromatic, al căror rol este acela de a înlesni procesul de memorare a conținuturilor.

Pliantul cuprinde principalele noțiuni de clasa a VI-a, împărțite în două mari secțiuni: Fonetica și Morfologia. Fonetica include următoarele noțiuni: Sunetul, Grupuri de sunete, Despărţirea cuvintelor în silabe, iar morfologia conține: Verbul, Substantivul, Pronumele – pronumele şi adjectivul pronominal posesiv, pronumele şi adjectivul pronominal demonstrativ – Numeralul, Adjectivul, Adverbul, Conjuncţia.

Expuse în mod corect și coerent, informațiile sunt structurate în tabele diferențiate cromatic, al căror rol este acela de a înlesni procesul de memorare a conținuturilor.